ÉNERGIES RENOUVELABLES
Projet :
La Lady Volta Green Tech Academy
La Lady Volta Green Tech Academy (LVGTA) a été créée en janvier 2015 dans le cadre d’une collaboration entre VEG et l’ONG suédoise Social Venture Africa (SVA), en tant que centre de compétence en électricité et énergies renouvelables dans la Volta Region, à l’est du Ghana.
Depuis lors SVA et VEG sont partenaires à part entière pour toutes les décisions qui ont trait à la LVGTA.Grâce à un partenariat noué par VEF avec l’entreprise Schneider Electric, la LVGTA a bénéficié de l’installation de 16 bancs de formation à l’électricité qui font de ce centre l’un des mieux équipés de la région.
La LVGTA a pour but d’offrir aux jeunes de la région différents types de cours afin de les former à des professions techniques liées à l’énergie :
• Cours de jour d’électricité sur une période de six mois pour jeunes sans formation débouchant sur les certificats d’état délivrés par le National Vocational Training Institute (NVTI)
• Cours du soir pour jeunes professionnels soucieux d’acquérir rapidement un diplôme d’état
• Cours du week-end pour jeunes fréquentant d’autres centres de formation désireux d’acquérir une formation pratique à laquelle ils n’ont pas accès dans leur cadre d’enseignement.
Depuis 2018, VES a noué un partenariat avec l'association Ingénieurs & Architectes Solidaires (IAS) permettant à cette ONG de mettre en place un Institut des énergies renouvelables (REI) qui propose des cours et des ateliers de niveau supérieur pour former des techniciens, hommes et femmes, à la conception, la construction et la maintenance de structures électro-solaires et à d'autres énergies renouvelables, comme l'énergie éolienne.
Cette formation de spécialistes africains a pour but de permettre la construction, dans toute la région, de structures fournissant à tous les ménages suffisamment d'électricité et d'eau potable grâce aux énergies renouvelables.
En 2019, IAS, a donné un premier cours sur l'énergie solaire à 10 étudiants. Un atelier organisé en parallèle a permis la construction d'une centrale électro-solaire alimentant l’ensemble du site de VEG. Cette centrale a été financée par l'État de Genève et la municipalité de Meyrin, en Suisse.
À l'issue de cette première formation, un examen a permis de décerner aux 3 premiers jeunes techniciens ghanéens un diplôme de Concepteur et Installateur Solaire Photovoltaïque.
La pandémie de coronavirus a mis en veilleuse le développement de REI en 2020, mais plusieurs activités sont prévues pour 2021.
Mars 2021 : Premier cours de l’année d’introduction à l’électricité avec atelier permettant de faire le lien entre théorie et application pratique. Ce cours, donné par l’un des diplômés de la première formation IAS, est suivi en direct par visioconférence par un représentant de l’ONG.
Une nouvelle session est prévue pour juin 2021 si la situation sanitaire mondiale le permet. Progressivement, les enseignants suisses et français, bénévoles, seront remplacés par des enseignants africains.
Les constructions photovoltaïques sont déjà complétées par une éolienne. Un système de collecte des eaux de pluie et de désinfection de l'eau par ultraviolets sera ajouté. La construction d'un système autonome d'approvisionnement en eau potable par énergie électrosolaire pour un village fait également partie du programme.
La LVGTA, gérée par SVA et VEG, chapeaute ces différents programmes et en garantit la bonne marche. Ces deux ONG lèvent les fonds nécessaires à leur mise en œuvre : financement des salaires des enseignants, logistique, achat de matériel et administration.
Compte tenu de la forte sous-représentation des femmes dans les professions techniques, la LVGTA favorise l’accès des femmes à ces professions en leur accordant des bourses sur présentation d’un dossier. La LVGTA tend, dans les cinq prochaines années, à former au moins 80 % de femmes à des professions techniques.
Développement du projet
La Lady Volta Green Tech Academy (LVGTA) peut être reproduite dans n’importe quel pays en développement ayant une demande en énergies renouvelables et en formation de spécialistes des énergies renouvelables.Le programme peut être modifié en fonction des conditions locales, car il est important de donner aux élèves la possibilité d’obtenir les diplômes officiels appropriés.
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